01
你看孩子什么样，孩子就是什么样
有个小孩八岁因患脑膜炎，使得部分脑功能受损，直到五年级才学会认字，智力测试只有七十分。
小孩的父母都是矿工，没什么文化，但从来没放弃过小孩。
父母送他去上学，他也非常认真地学习，就是学得有点慢。
直到小学毕业，小孩还经常写错自己的名字。
老师发怒了：“你是猪吗？”
小孩的姐姐回家后告诉父亲：“爸爸，今天老师骂弟弟是猪。”
父亲回答：“如果你弟弟是猪，那他就是全世界最聪明的猪！”
父亲每次都鼓励小孩：“你很聪明，你会越来越聪明，你会是世界上最聪明的人。”
小孩最爱听这句话。
每次考试，小孩都是0分。但有一次，他超水平发挥，考了10分。
看到试卷，父亲兴奋地冲出房间大喊：“快来看，大家快来看，我最聪明的儿子考了10分。”
大家都聚过来看热闹，小孩班上班长的父亲实在看不下去了，对小孩父亲说：“你们是不是脑子有毛病？满分分，你儿子考了10分，你居然高兴成这样，是不是没见过真正的分数？”
“真的没见过，我儿子考得好，要好好奖励，奖励一只大鸡腿。”小孩母亲骄傲地说。
班长的父亲气坏了：“没见过这么宠孩子的，你看我儿子，在班上考第一名，门门都是分，我炫耀过吗？我从来不炫耀......”一边说，班长的父亲一边拿出儿子的试卷。
“看看我儿子，语文、分；数学、分；科学、还是分，英语、啊！怎么是90分？那10分呢？”
大家指着小孩的试卷哄笑到：“还有10分，不是正好跑这里了嘛！
班长的父亲一把揪过儿子，“你......,我让你不好好学，让你粗心大意，我今天打死你......”
小孩后来回忆说：“我永远记得那一天，只考了10分的我，蹲在地上幸福地啃着鸡腿。只有一门是90分的班长被父亲按倒在地，狠狠地抽了10下屁股。”
小孩就是著名演说家“卢苏伟”，他写过《你要配得上自己所受的苦》、《看见自己的天才》等三十多本著作。
卢苏伟的智商多次被评定都只有70，但是他从来没怀疑过自己是世界上最聪明的人，只是他的聪明和别人不一样。凡事他都敢想，敢做，并且觉得自己可以做成，因为从小父母一直都给他灌输这个理念。
卢苏伟说：我从来没有怀疑过自己是世界上最聪明的人。我一直认为这个自信很重要，它来自于别人对待你的态度，特别是父母，你认为你的孩子笨，他就笨一辈子给你看;你认为他聪明，他就聪明一辈子给你看。
02
不需要事事跟人拼，只需要找到自己的天分
卢苏士继承了父亲的智商，上学时就有阅读障碍，背不出超过3个字母的英文单词，学钢琴手脚也不协调。
卢苏伟夫妇就把每一课教材，每一支练习曲，录成磁带给他反复听。就这样，卢苏士听会了中学英文。
每一个人的内在都是个天才，只是天才的地方不一样。今天学不会的东西，并不表示没有这个天赋，也许只是方法不对。
卢苏伟考了5次才考进大学，刚入学时，他的成绩一塌糊涂。
教授认为这名学生不够用功，十分恼火。直到卢苏伟的智力测验报告出来，老师才相信他的脑子异于常人。
正是这位严厉的教授发掘了卢苏伟的天分。他发现卢苏伟对于短暂记忆、数字、平面空间感应较差，却在分析、整合、创造方面有很强的能力。
教授说：“你真的很笨，你有九成的能力不如人家，但有一成的能力接近天才，你就用这一成的天分去读书吧。”
找到方法的卢苏伟进步惊人，不仅对学业应付有余，还将警政学50年来的案例分类，四年出版了三套书，比老师的教材还要详尽。
再后来，他以全系第三名的成绩毕业并考上司法行政观护人。
他是少年感化官、作家和演讲家，用了二十五年，带领三千名孩子走出生命的谷底。
卢苏伟说：不要担心孩子在各个方面技不如人，只要他在任何事物上有丁点的天分，这一丝微光足以点亮他整个的人生。
社会里，没有人会问你不会什么，而是问你会什么？
然而，许多父母往往只看到孩子不会的地方，并未看见孩子的潜能。
03
每一个想法都值得被尊重
儿子卢苏士在读五年级时，有一天兴奋地宣布：“我要当一个游民。”
卢苏伟夫妇虽然吃惊，但孩子这样说一定有他的理由。于是问儿子为何想做一个游民。
卢苏士说：“我读了很多历史书后发现，伟大的人物都做过游民，比如耶稣、老子、孔子等。”
卢苏伟回答：“很好，那你就去做一个游民吧。”
中学时，卢苏士读到了霍金的故事，他对父亲说：“我要做一个物理学家，寻找可以替代核能的廉价新能源。”
再后来，卢苏士发现，即便找到廉价能源仍然无法解决贫富差距，所以转去做经济学研究，现在卢苏士在麻省理工学院就读经济学博士。
每一个想法都值得被尊重，孩子需要不断地尝试，不断地探索，然后才能发现自己的优势，找到自己的方向。
04
当孩子有了目标，我们要给予支持
卢苏士小学时的成绩一塌糊涂，毕业那年，他对父亲说：“我要做一件让老师和同学刮目相看的事情：骑车环游全岛。”
卢苏伟真的花了9天陪孩子骑行，12岁卢苏士也成了全台湾年纪最小的环岛骑手。
上中学时，卢苏士仍然是班上学习最差，动作最慢的孩子。
卢苏伟鼓励孩子学习游泳，每天多游10米。
一年后，卢苏士已经可以轻松横渡米的日月潭，游完后觉得不过如此，意犹未尽。
运动上的成功给卢苏士带来了自信。
卢苏士读中学期间永远是5点起床，念足12小时的书。后来，他以建国中学第六名的成绩毕业，考入政治大学，4年后，又考上台大研究生。
孩子有了目标，父母就要全力支持，然而大部分父母都是口头上鼓励，行动上从来没有任何支持。
卢苏伟父子都是阿甘式的人物，虽然智力上有障碍，但都是通过父母的教育，自己的努力获取了属于自己的成功。
当我们的孩子不能获取成功时，那么一定不是孩子的错，而是家长不懂得呼醒孩子心中的巨人。
要呼醒孩子心中的巨人，不仅需要足够的“爱”，更需要足够的知识，脑中空空，拿什么启迪孩子。
教育孩子关键在于提升自己。
有的家庭，孩子主动吸收营养；有的家庭，孩子被动接收知识。
有的父母，自信乐观、积极主动，坚毅果断，每刻都在释放自己的价值。这样的家庭，教育孩子最省力，孩子无时无刻都主动吸收着父母身上的优秀品质。
有的父母，自卑懦弱、消极悲观、优柔寡断，每刻都感觉生活对他最不公平。这样的家庭，教育孩子最费力，孩子在努力起飞，脚上还挂着两个沉沉的沙袋。
教育孩子，从自己开始，与君共勉！
